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奇葩规则层出不穷 法治日报:应提高教师依法从教意识

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-09-09 12:20:41  来源:互联网  作者:56之窗网  浏览次数:157

原标题:奇葩班规、校规层出不穷,法治日报:应提高教师依法从教意识

法治日报9月9日消息,“全体学生在任何时候、任何场合不得与老师、家长对抗或顶嘴”“迟到一分钟就算迟到”“班级所有男生不得在操场进行球类运动”“我们欣赏带病坚持上课的孩子”“严禁与外班同学接触、打招呼、聊天、借书、畅谈人生、一起回家”……日前,江西南昌某中学的一份班规因为太过离谱引发舆论质疑。

这份班规槽点满满,可谓是集合了近年来各类奇葩班规、校规的问题。比如,“全体学生在任何时候、任何场合不得与老师、家长对抗或顶嘴”,明显违背了民主、平等的教育理念;又如,对违反班规的学生实行“停课反思”“直接回家”“驱逐出班”等措施,显然侵犯了学生的受教育权。而“严禁与同年级的外班学生接触,包括课间打招呼、放学一起回家、相互间借阅书籍、畅谈人生”等规定,则让人怀疑,这到底还是不是学校?

舆论发酵后,学校指出该班规明显不符合教育规律、育人理念及人性化管理要求,已经责令收回原讨论稿,并要求该班主任跟学生解释并道歉。让公众诧异的是,此次涉事的教师,据传还是学校的优秀教师,因为带班很严格,“很多家长都想让孩子进她的班”。学校相关负责人在接受媒体采访时,还不忘替涉事教师辩护,“发生这个事,我认为老师的出发点是好的,但在班规制定上的用词有些严苛了”。

近年来,因为奇葩班规、校规引发的舆情事件为数不少。有班级规定,学生违反规定要剃头发;有学校规定,禁止学生携带手机进入校园,违者销毁手机;有的班级规定,迟到、旷课、上课睡觉要罚款,或者接受俯卧撑等体罚……一味强调服从、强调约束,把所谓的严格管理视为负责任、视为优秀,以“爱学生”为名,罔顾青少年学习成长规律,无视青少年的教育诉求以及他们作为一个独立个体所应享受的各项权利。

 
关键词: 奇葩规则 层出不穷

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